目录
辅教导学_教育·教学·研究
基于HPM的初中数学教学设计——以“勾股定理”一课的教学为例刘兵;程杰;彭艳贵;1-4
“玩转数列课本题”教学设计和思考仓万林;李红;5-8+12
几何基本图形及其应用张宝泉;9-12
高中数学策略性知识复习教学的设计与思考——以多变量背景下的导数压轴题复习为例魏侹路;13-16
辅教导学_解题方法
从知识的源头寻找解决问题的途径——以单位圆的应用为例周启杰;17-18+24
探索2021年全国高考新课标Ⅰ卷第19题如何编制李阁;19-20+27
辅教导学_错例辨析
棱锥体积最大时其外接球的体积也最大吗?田鹏;21-24
专论荟萃
反比例函数图象中正三角形的性质探究靳运章;25-27
阿基米德三角形的性质及应用——2021年高考全国乙卷理科压轴题背景探究沈海英;28-29
一个几何最值问题的再推广及应用李加禄;30-31+34
“麦穗理论”与择偶策略司志本;32-34
一道征解问题引发的探究邓启龙;35-36+50
复习参考
2021年新高考Ⅰ卷数学试题评析及启示董荣森;姚敬东;37-40
一图多变将几何最值问题“一网打尽”李玉荣;40-41+45
活用类比 巧生新题——一道导数试题的原创之旅邱旭;42-45
演绎经典例题 生成精彩试题桂文通;46-50
课外园地_数学竞赛之窗
三圆相切的优美结论及推广石泽晖;51-53
例析与内心有关的竞赛题李明;53-54+57
一道校级竞赛选拔题的背景及研究甘超一;55-57
课外园地_学生论坛
纠正一个错误解答庞一多;杨春波;58-60
康威圆、旁康威圆与另类旁康威圆王艳华;周娟;彭景;60-62+66
问题征解63-66