目录
辅教导学_教育·教学·研究
基于整体教学观下对“圆周角定理”教学的探究
陈静;1-4
以反思性学习为根 施有效性教学设计——以“抛物线的对称性”教学为例
张俊;5-7
数学课堂应尽可能引导学生提出有效问题
郑振兴;8-11
基于数学抽象素养视角下作业设计的实践与思考
刘清源;陈俊斌;11-13+17
辅教导学_解题方法
例谈应用三余弦定理突破立体几何结构难点
吴江;14-17
介绍比较对数值大小的一种策略
代红亮;18-20
用美学观点构造函数解决比较大小问题
童其林;20-21+33
利用向量数量积巧解一类线段长度乘积问题
徐维武;朱贤良;22-23
利用最小数原理解决一类数学创新题
李波;李启超;24-26
辅教导学_错例辨析
一道排列组合题错解引发的思考
郑良;27-29
一类秒杀解法的错因探究
陈勇;30-31+38
专论荟萃
对一个三元不等式的探究
胡芳举;32-33
一个圆锥曲线统一性质的再探究
高继浩;34-35
一道椭圆联考题的解法分析及推广
洪汪宝;35-38
一个几何不等式链的修正及加长
董林;39+41
对一道中考数学压轴题的深入研究
郑小娇;40-41
复习参考
图象视角下导数问题的解题思路与命题策略
刘建国;马一新;42-45
一道调研试题的命制过程及思考
杨春雷;唐俊;46-47
一道平面几何试题的解法及纵向延伸
杨春波;48-50+66
课外园地_数学竞赛之窗
一道平面几何试题的解法探究
林运来;51-52
一道几何证明题的解法探究、拓展和反思
朱光;52-53+59
一道征解试题的两种解法及变式拓展
杜海洋;54-56
课外园地_学生论坛
对一道课本习题的思考与探索
林歆妍;曹览微;周宁;56-59
对一道解析几何试题的探究
胡庭帝;舒适;60-61
问题征解
2022年第5期问题解答
62-66